Диагностика лидерских способностей (Е.Жариков, Е.Крушельницкий)

Шкалы: уровень лидерских качеств

Назначение теста

Представленная методика позволяет оценить способность человека быть лидером.

Инструкция к тесту

Вам предлагается 50 высказываний, на которые требуется дать ответ «да» или «нет». Среднего значения в ответах не предусмотрено. Долго не задумывайтесь над высказываниями. Если сомневаетесь, все-таки сделайте отметку на «+» или «-» («а» или «б») в пользу того альтернативного ответа, к которому вы больше всего склоняетесь.

Тест

1. Часто ли вы бываете в центре внимания окружающих?
   1. да;
   2. нет.
2. Считаете ли вы, что многие из окружающих вас людей занимают более высокое положение по службе, чем вы?
   1. да;
   2. нет.
3. Находясь на собрании людей, равных вам по служебному положению, испытываете ли вы желание не высказывать своего мнения, даже когда это необходимо?
   1. да;
   2. нет.
4. Когда вы были ребенком, нравилось ли вам быть лидером среди сверстников?
   1. да;
   2. нет.
5. Испытываете ли вы удовольствие, когда вам удается убедить кого-то в чем-либо?
   1. да;
   2. нет.
6. Случается ли, что вас называют нерешительным человеком?
   1. да;
   2. нет.
7. Согласны ли вы с утверждением: «Все самое полезное в мире есть результат деятельности небольшого числа выдающихся людей»?
   1. да;
   2. нет.
8. Испытываете ли вы настоятельную необходимость в советчике, который мог бы направить вашу профессиональную активность?
   1. да;
   2. нет.
9. Теряли ли вы иногда хладнокровие в разговоре с людьми?
   1. да;
   2. нет.
10. Доставляет ли вам удовольствие видеть, что окружающие побаиваются вас?
   1. да;
   2. нет.
11. Стараетесь ли вы занимать за столом (на собрании, в компании и т. п.) такое место, которое позволяло бы вам быть в центре внимания и контролировать ситуацию?
   1. да;
   2. нет.
12. Считаете ли вы, что производите на людей внушительное (импозантное) впечатление?
   1. да;
   2. нет.
13. Считаете ли вы себя мечтателем?
   1. да;
   2. нет.
14. Теряетесь ли вы, если люди, окружающие вас, выражают несогласие с вами?
   1. да;
   2. нет.
15. Случалось ли вам по личной инициативе заниматься организацией трудовых, спортивных и других команд и коллективов?
   1. да;
   2. нет.
16. Если то, что вы наметили, не дало ожидаемых результатов, то вы:
   1. будете рады, если ответственность за это дело возложат на кого-нибудь другого;
   2. возьмете на себя ответственность и сами доведете дело до конца.
17. Какое из двух мнений вам ближе?
   1. настоящий руководитель должен сам делать то дело, которым он руководит, и лично участвовать в нем;
   2. настоящий руководитель должен только уметь руководить другими и не обязательно делать дело сам.
18. С кем вы предпочитаете работать?
   1. с покорными людьми;
   2. с независимыми и самостоятельными людьми.
19. Стараетесь ли вы избегать острых дискуссий?
   1. да;
   2. нет.
20. Когда вы были ребенком, часто ли вы сталкивались с властностью вашего отца?
   1. да;
   2. нет.
21. Умеете ли вы в дискуссии на профессиональную тему привлечь на свою сторону тех, кто раньше был с вами не согласен?
   1. да;
   2. нет.
22. Представьте себе такую сцену: во время прогулки с друзьями по лесу вы потеряли дорогу. Приближается вечер и нужно принимать решение. Как вы поступите?
   1. предоставите принятие решения наиболее компетентному из вас;
   2. просто не будете ничего делать, рассчитывая на других.
23. Есть такая пословица: «Лучше быть первым в деревне, чем последним в городе». Справедлива ли она?
   1. да;
   2. нет.
24. Считаете ли вы себя человеком, оказывающим влияние на других?
   1. да;
   2. нет.
25. Может ли неудача в проявлении инициативы заставить вас больше никогда этого не делать?
   1. да;
   2. нет.
26. Кто, с вашей точки зрения, истинный лидер?
   1. самый компетентный человек;
   2. тот, у кого самый сильный характер.
27. Всегда ли вы стараетесь понять и по достоинству оценить людей?
   1. да;
   2. нет.
28. Уважаете ли вы дисциплину?
   1. да;
   2. нет.
29. Какой из следующих двух руководителей для вас предпочтительнее?
   1. тот, который все решает сам;
   2. тот, который всегда советуется и прислушивается к мнениям других.
30. Какой из следующих стилей руководства, по вашему мнению, наилучший для работы учреждения того типа, в котором вы работаете?
   1. коллегиальный;
   2. авторитарный.
31. Часто ли у вас создается впечатление, что другие злоупотребляют вами?
   1. да;
   2. нет.
32. Какой из следующих портретов больше напоминает вас?
   1. человек с громким голосом, выразительными жестами, за словом в карман не полезет;
   2. человек со спокойным, тихим голосом, сдержанный, задумчивый.
33. Как вы поведете себя на собрании и совещании, если считаете свое мнение единственно правильным, но остальные с вами не согласны?
   1. промолчите;
   2. будете отстаивать свое мнение.
34. Подчиняете ли вы свои интересы и поведение других людей делу, которым занимаетесь?
   1. да;
   2. нет.
35. Возникает ли у вас чувство тревоги, если на вас возложена ответственность за какое-либо важное дело?
   1. да;
   2. нет.
36. Что бы вы предпочли?
   1. работать под руководством хорошего человека;
   2. работать самостоятельно, без руководителей.
37. Как вы относитесь к утверждению: «Для того чтобы семейная жизнь была хорошей, необходимо, чтобы решение в семье принимал один из супругов?
   1. согласен;
   2. не согласен.
38. Случалось ли вам покупать что-либо под влиянием мнения других людей, а не исходя из собственной потребности?
   1. да;
   2. нет.
39. Считаете ли вы свои организаторские способности хорошими?
   1. да;
   2. нет.
40. Как вы ведете себя, столкнувшись с трудностями?
   1. опускаете руки;
   2. появляется сильное желание их преодолеть.
41. Упрекаете ли вы людей людям, если они этого заслуживают?
   1. да;
   2. нет.
42. Считаете ли вы, что ваша нервная система способна выдержать жизненные нагрузки?
   1. да;
   2. нет.
43. Как вы поступите, если вам предложат реорганизовать ваше учреждение или организацию?
   1. введу нужные изменения немедленно;
   2. не буду торопиться и сначала все тщательно обдумаю.
44. Сумете ли вы прервать слишком болтливого собеседника, если это необходимо?
   1. да;
   2. нет.
45. Согласны ли вы с утверждением: «Для того чтобы быть счастливым, надо жить незаметно»?
   1. да;
   2. нет.
46. Считаете ли вы, что каждый человек должен сделать что-либо выдающееся?
   1. да;
   2. нет.
47. Кем бы вы предпочли стать?
   1. художником, поэтом, композитором, ученым;
   2. выдающимся руководителем, политическим деятелем.
48. Какую музыку вам приятнее слушать?
   1. могучую и торжественную;
   2. тихую и лирическую.
49. Испытываете ли вы волнение, ожидая встречи с важными и известными людьми?
   1. да;
   2. нет.
50. Часто ли вы встречали людей с более сильной волей, чем ваша?
   1. да;
   2. нет.

Обработка и интерпретация результатов теста

Ключ к тесту

Сумма баллов за ваши ответы подсчитывается с помощью ключа к опроснику.

Ключ: 1а, 2а, 3б, 4а, 5а, 6б, 7а, 8б, 9б,10а, 11а, 12а, 13б, 14б, 15а, 16б, 17а, 18б, 19б, 20а, 21а, 22а, 23а, 24а, 25б, 26а, 27б, 28а, 29б, 30б, 31а, 32а, 33б, 34а, 35б, 36б, 37а, 38б, 39а, 40б, 41а, 42а, 43а, 44а, 45б, 46а, 47б, 48а, 49б, 50б.

За каждый ответ, совпадающий с ключевым, испытуемый получает один балл, в ином случае – 0 баллов.

Интерпретация результатов теста

• Если сумма баллов оказалась менее 25, то качества лидера выражены слабо.
• Если сумма баллов в пределах от 26 до 35, то качества лидера выражены средне.
• Если сумма баллов оказалась от 36 до 40, то лидерские качества выражены сильно.
• Если сумма баллов более 40, то данный человек как лидер склонен к диктату.

Способность человека быть лидером во многом зависит от развитости организаторских и коммуникативных качеств. Какими характерологическими чертами личности должен обладать настоящий лидер? Такими признаками, как отмечают Е.Жариков и Е.Крушельницкий, могут служить следующие проявления:

• Волевой, способен преодолевать препятствия на пути к цели.
• Настойчив, умеет разумно рисковать.
• Терпелив, готов долго и хорошо выполнять однообразную, неинтересную работу.
• Инициативен и предпочитает работать без мелочной опеки. Независим.
• Психически устойчив и не дает увлечь себя нереальными предложениями.
• Хорошо приспосабливается к новым условиям и требованиям.
• Самокритичен, трезво оценивает не только свои успехи, но и неудачи.
• Требователен к себе и другим, умеет спросить отчет за порученную работу.
• Критичен, способен видеть в заманчивых предложениях слабые стороны.
• Надежен, держит слово, на него можно положиться.
• Вынослив, может работать даже в условиях перегрузок.
• Восприимчив к новому, склонен решать нетрадиционные задачи оригинальными методами.
• Стрессоустойчив, не теряет самообладания и работоспособности в экстремальных ситуациях.
• Оптимистичен, относится к трудностям как к неизбежным и преодолимым помехам.
• Решителен, способен самостоятельно и своевременно принимать решения, в критических ситуациях брать ответственность на себя.
• Способен менять стиль поведения в зависимости от условий, может и потребовать и подбодрить.

Источники

Диагностика лидерских способностей (Е.Жариков, Е.Крушельницкий) / Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. – М. 2002. C.316-320

Реклама

Помогите детям

Курсовые, дипломные работы по психологии на заказ

Блог Сергея Кивинова



 

0